Semed realiza mais uma etapa de formação de diretores
Mais uma etapa da capacitação de diretores das escolas municipais, aconteceu na tarde dessa sexta-feira no auditório Ipê, da Secretaria Municipal de Educação. Dois palestrantes apresentaram projetos e programas que acontecem em Rondonópolis para que as escolas possam expandir as ideias de preservação ambiental, junto aos alunos.
Ana Paula Beer, administradora especializada também em responsabilidade socioambiental e uma das coordenadoras do Movimento União Cidadã Recicla Rondonópolis, falou sobre a necessidade de se fazer a coleta seletiva do lixo. Num balanço rápido Ana Paula lembrou que no último levantamento divulgado pelas empresas especializadas no assunto, o Brasil produz muito lixo e hoje ocupa o quinto lugar no mundo em produção de resíduos sólidos.
“Precisamos começar mesmo com a certeza de que pode levar muito tempo para conscientizar e enquadrar a maioria da população num programa de coleta seletiva. Hoje a cidade tem uma cooperativa que aproveita grande parte desses resíduos, mas ainda é pouco”, lembrou Ana Paula.
O outro palestrante da tarde foi o Wellyngton Barbosa Faria, engenheiro ambiental que trabalha o programa de educação para a coleta seletiva através da empresa Cervejaria Petrópolis. “Nossa empresa se preocupa com as questões ambientais e temos como fazer parcerias com escolas e outras instituições. Estamos aqui para colocar o nosso projeto à disposição dos professores e dos estudantes”, disse Wellyngton, que aproveitou também para disponibilizar material educativo para as escolas.
Uma das coordenadoras do programa de Formação de Professores da Semed, Rosimeire Cardoso Correa, disse que a secretaria precisa facilitar para que diretores, professores e alunos conheçam melhor o que tem de projetos na cidade e que essas formações são importantes para o bom desempenho de cada unidade nos programas que trazem proteção ao meio ambiente. “Só este ano já fizemos 30 horas de capacitação sobre o assunto. Todo esse conhecimento é dividido com os professores, que, por sua vez, levam para as salas de aula. Assim vamos cumprindo nosso papel e criando nas crianças a consciência ambiental”.
A próxima etapa é levar grupos de alunos para conhecer a cooperativa dos catadores para que vejam de perto os resultados da coleta seletiva e do aproveitamento de resíduos sólidos. Lembrando que esse é só um passo para a redução do impacto dos grandes lixões, já que hoje, no Brasil 51,4% dos resíduos depositados nesses espaços são orgânicos, 31,9% são recicláveis enquanto que somente 16,7% são de outros materiais.
